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  • 2016年合肥实验学校篮球社团总结范文,赶紧收藏!

    篮球是一项动作复杂、灵活、技术性和竞技性很强的球类运动。 下面,小编收集了一些关于篮球俱乐部总结的范文,供大家参考。

    有关篮球社团总结

    第一章:篮球俱乐部概要

    1. 创造与发展

    我们学校的学生对篮球运动非常热情。 为增加我校体育特色,增强学生体质,实现学生素质教育和全面发展。 经过学校的研究和大力支持,篮球俱乐部于2013年11月成立。俱乐部成立之初,同学们集思广益,将俱乐部命名为“蚂蚁”篮球俱乐部,寓意每个队员都可以像蚂蚁一样,有团队精神。 ,同时,我也有蚂蚁一样吃苦耐劳、吃苦耐劳的精神。 同学们还邀请美术老师设计了吉祥物:可爱的蚂蚁,充分展现了同学们对篮球的热爱和学好篮球的决心。

    这个学期,我只教了基本的篮球技巧。 下学期,我将以俱乐部为基础,成立合肥市实验学校滨湖校园篮球队,设计队旗和球衣,并利用学校体育馆作为我队的训练场和主场比赛。 与周边兄弟学校交流学习,争取参加各类篮球赛事。 组织校内篮球赛、基本功挑战赛等活动,丰富学生课外文化生活,为学生提供展示才华的平台。 搞好社团新成员招募、队伍建设工作和社团特色文化工作。 努力把“蚂蚁”篮球俱乐部打造成包河区有影响力、有特色、成功的篮球俱乐部。

    2、教学与培训

    由于我刚刚开始正式接触篮球,所以我根据自己的学业情况安排了教学内容,以掌握篮球基本技术为主。 本学期上半学期主要注重培养学生的球感,学习胸部传接球、移动中传接球、原地运球、移动中运球、单手肩射和其他技术动作,让学生更多地了解球。 对篮球有初步的了解,培养他们对篮球的兴趣。 在进行这部分教学时,我并没有要求学生一步步重复练习。 相反,在教授了基本动作要领后,学生们熟悉了它,并通过各种游戏活动提高了他们的篮球技能。 社团活动的主要目的是培养学生的兴趣,因此对于中学生,尤其是第一次接触篮球的女学生来说尤为重要。 男孩子喜欢玩竞技游戏。 游戏是激发他们兴趣的最好方式,所以把教学内容放在游戏中来娱乐他们,很好地达到了教学目的。

    在掌握了基本的运球和跑篮技巧后,我进一步加大了教学难度,将活动从一个人的活动变成了只有两个人合作才能完成的练习——原地传球和移动传球。 现在的孩子基本上都是独生子女。 他们的个人活动能力非常强,但是当需要两人或多人合作活动时,他们显然不如一个人。 因此,通过让学生学习两人或多人的传球技巧,就是培养学生的合作精神。 一个人的力量是微不足道的。 一个人要想在社会上取得成功和成就,就需要与他人合作,得到他人的帮助。 仅凭一己之力很难取得巨大成功。 现代社会的竞争变得越来越激烈。 我们要努力培养竞争意识和能力。 帮助学生走出校门走向社会,更好地适应社会。

    下半学期主要组织学生进行投篮练习以及移动、传球、投篮的综合练习,使学生能够衔接本学期所学的篮球基本功,为快速融入团队合作打下坚实的基础。将来。 。

    第二章 篮球俱乐部工作总结

    该俱乐部在学年伊始制定了一系列工作计划,各项活动有序开展。 学年伊始,俱乐部选举了主席、组长等俱乐部干部成员,更好地投入到俱乐部的工作中。 工作过程中,干部们认真负责,为社区活动的良好进展提供了保障。

    本学期的主要活动之一就是通过探索篮球最基本的技术,扎实地练习篮球基本功,更好地学习篮球。 由于课程安排非常有利于我们社团的活动,我们有足够的时间练习很多基本功。 俱乐部成员们也逐渐从模糊认识到篮球运动目前的水平。 从篮球基本功的缺乏到现在的熟练,一些俱乐部成员开始对篮球有自己独特的见解,能够给人耳目一新的体验。 感觉表明俱乐部成员在一个学期的活动中取得了很大的进步。 从最初对篮球一无所知,到如今独树一帜,进步之快令人欣喜。

    本学期的第二个主要活动是享受篮球比赛。 根据俱乐部人数,学年开始时俱乐部分为两个小组,形成两个独立的实践小组,由小组长负责管理。 他们喜欢分组打篮球,并通过中国球员姚明和易建联在NBA的成功而变得更好。 激发学生对篮球的兴趣,在观看比赛后写下对篮球比赛的评论,写下各队胜负的关键。 在组长的帮助下完成,并在组内进行交流。

    本学期的第三个活动是扎实开展篮球比赛。 一方面,俱乐部辅导员可以指导会员开展活动,在会员遇到困难时可以耐心开导,让会员参与活动; 另一方面,指导老师可以紧密结合队员的篮球基本功,进行组内或组间的讨论。 比赛。 通过比赛,学生对篮球有了更深入的了解,对篮球产生了更大的兴趣。 成员们收获颇丰:

    成员们对篮球的理解发生了变化。 会员们加入篮球俱乐部只是为了好玩,并不了解篮球的基本技术、基本规则、精彩的篮球项目等。 通过一个学期的了解和老师的精心指导,大部分学生都能了解篮球,改变以前对篮球的认识,开始有意识地利用篮球来锻炼身体。 同时,我们掌握了篮球的基本技术,提高了我们的耐力、协调性等能力。

    通过篮球比赛,积累经验。 在俱乐部会员的共同努力和组长的组织下,各组别的比赛也在会员的努力下蓬勃开展。 两个小组紧密地练习,真正将篮球与我们的兴趣联系起来,丰富了我们的校园生活,提高了我们的凝聚力。

    成员们分工合作,气氛融洽,相互协作意识增强。

    我们篮球社将在今后的日子里更加努力,为学校各社团的活动做出贡献,展现出新的风采。

    第三章 篮球俱乐部工作总结

    阐述篮球课如何融入思政课程_怎样让学生将篮球技巧融入实战_篮球教学实战

    经管篮球俱乐部成立已有七年了。 为了更好地发展俱乐部,扩大俱乐部在金职业学院的影响力,于2011年进行了合并,这将有利于推动经管篮球俱乐部有更大的发展空间。 合并后,俱乐部依然保持“我运动,我健康”的根本宗旨! 为热爱篮球的少男少女们提供一个学习篮球、相互竞技、表达自我的平台。 本俱乐部的宗旨是不惧一切困难学好篮球技术,本着团队精神打好每一场比赛,通过坚持不懈的训练找到得分技巧。 我们希望通过我们的努力,让篮球不仅是一项运动,更是一种乐趣。

    在学院领导的重视和各部门的大力支持下,石石将积极参加学院间的各类篮球比赛,努力做好学院篮球队的管理工作,开展篮球知识的推广和普及。 我们篮球分会在活动中会发挥100%的热情。 付出100%的努力来完成任务。

    本俱乐部的宗旨是不惧一切困难学好篮球技术,本着团队精神打好每一场比赛,通过坚持不懈的训练找到得分技巧。 在提高篮球运动水平的同时,也让同学们以饱满的精神投入到学习和生活中,更好地促进会员之间的团结友谊,倡导快乐运动。

    让学生走出课堂,享受阳光运动的乐趣,展示大学生风采,增进学生友谊,丰富学生文体生活。 一起感受运动的乐趣,在紧张的学习之余可以释放自己,锻炼自己。

    篮球俱乐部热忱欢迎众多篮球爱好者进入“篮球”专区。 让我们一起锻炼身体,享受运动给我们带来的健康和快乐。 让我们的能量和激情一起燃烧,让我们的青春绽放绚丽的花朵。 火花。 我们希望通过我们的努力,让篮球不仅是一项运动,更是一种乐趣。

    本协会设会长、副会长、团支部、组织部、宣传部、财务部、文体部、实践部等部门及理事若干名。 团委主席、副主席、书记由理事选举产生,理事由会员选举产生。 会长、副会长、团委书记、理事的任期为二年; 会长负责协会的全面组织和协调,定期召开年会,总结年度活动,制定下一年度的活动计划; 副会长负责组织学生校内竞赛、协会内外竞赛、协会对外交流和宣传,起草部分文件; 团委负责协会的发展,组织日常培训、竞赛活动和协会会员发展等工作。理事负责协会的协调和组织工作。 公司以“分工明确、相互协作”为服务口号,提高工作效率。

    自成立以来,篮球俱乐部干部和会员始终坚持“立足校园、服务同学、提高能力、拓展素质”的原则,严格执行各项制度,强化标准化管理,不断探索新时代的工作方法,积极拓展新的工作领域。 态度以“社区潮”为主线,集中与分散相结合,坚持常年持续、每月都有活动的社区活动格局。 我们脚踏实地、锐意进取,努力完成今年的工作计划。 较好地完成了年度工作任务,不断扩大了协会的影响力,为我院体育事业发展发挥了积极作用。 为推动我院大学生体育运动、加快我院健康和谐校园建设做出了应有的贡献。 展望如下:

    1、加强内部管理,建设人才队伍

    篮协精心组织召开董事会,总结2011年工作,讨论部署20xx年工作,努力探索新时期协会工作的开展思路和方法,逐步完善协会组织工作。协会发展篮球运动的组织架构、管理模式和运作职能。 我们以自己为己任,努力打造一支热爱篮球、具有强烈改革创新意识、团结协作、勤奋踏实的集体。 领导班子不断提出发展新思路、新举措。 各部门各司其职,积极为协会发展建言献策。 有组织、有计划、大力开展活动,规范各项赛事运行,会员技战术水平显着提高,篮球运动普及程度不断扩大。 协会还积极发展新会员加入协会,为协会增添了新的活力,协会的发展进入了新的水平和阶段。

    协会不断加强运动员管理,积极提高篮球技战术理论水平和实践能力,认真开展训练和考核。

    二、突出竞赛工作,完善赛事组织

    组织篮球比赛、开展篮球活动是篮协工作的引领和抓手,是促进篮球运动发展的载体。 这使得我协会篮球运动具备了多样化组织形式和高质量赛事活动的场地设施条件。 在如此良好的发展氛围下,精心办好各级各类篮球比赛,成为篮协工作的重中之重。 。 近年来,篮协主办、协办了多次各级各类篮球比赛。 在实践中积累了丰富的赛事组织经验,大大小小的比赛都精心组织。

    篮球协会主办和协办群众性篮球活动,举办过班级篮球联赛、新生篮球联赛、三对三篮球联赛。

    三、加强思想作风基本功实践

    为了进一步加强学校的篮球训练工作,把训练作为一项长期任务,我们精心动员了七、八年级的几名对篮球感兴趣、有一定运动技能的学生。 通过活动选拔,组建了校篮球队后备力量; 根据实际情况,制定了篮球兴趣(队)小组的工作目标:树立我队快、敏、准的作风,培养坚韧,团结拼搏的作风。 以战术训练为主,重点关注五个方面的技术(即体能、投篮命中率、篮板、主动防守、传接球)。 坚持体能训练,坚持大运动量训练,力争取得好成绩。

    1、在训练工作中,加强思想、作风的练习,强调篮球基本技术的练习。

    2、战术训练必须高难度、严格、立足实战,特别注重整体配合。

    3、战术训练过程中,需要进一步整理阵容,配合全队的力量。 需要十名球员全部上场比赛,充分发挥全队的优势,克服弱点,逐步形成全队完整的战术体系。

    4、每周四的自练时间为半小时的投篮练习。

    5、以“练”为主,“战”结合。

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    6、在全队战术训练过程中,必须重视个体战术训练,区别对待,扬长避短。

    四、注重媒体宣传,塑造协会形象

    为了让更多的人参与到篮球运动中来,达到“以球交友、以球健身”的目的,篮协高度重视协会的宣传工作,充分利用报纸、广告牌等媒体宣传协会的组织和赞助各类竞赛和活动。

    一年来,篮协认真按照团委的要求,做好各项相关工作,取得了一定的成绩。 但与团委的标准相比,还存在一些问题。 我们要进一步总结工作,寻找差距,认真学习各兄弟体育协会的成功经验,努力把工作做得更好。

    五、20xx年工作计划

    1、持续完善组织网络,不断完善工作机制。 召开集体会议,征求全年活动计划,重新注册运动员资格。 六、七月份对上半年工作进行总结,年底及时召开年会,总结全年工作,规划明年工作。

    2、精心组织比赛训练,为篮球运动造势。 班级篮球联赛、师生教学赛、新生篮球联赛、三对三篮球联赛。

    3、扩大篮球运动的知名度,壮大球迷队伍。 及时召开社区研讨会,包括培训工作等。

    六、活动影响

    在活动的开展中,各专业、各班级学生之间的团队合作精神得到了很好的体现。

    现在。 通过活动,各院系的学生可以有更多的交流。 同学们在比赛中的拼搏精神将延续到今后的学习、工作和生活中。 老师和学生之间的接触也更多了。 加强学院之间的联系。 开展活动时,各专业、各班级学生之间的团队合作精神得到了很好的体现。 通过活动,各院系的学生可以有更多的交流。 同学们在比赛中的拼搏精神将延续到今后的学习、工作和生活中。 老师和学生之间的接触也更多了。 加强学院之间的联系。

    在面对成功带来的喜悦和自豪的同时,我们也应该冷静思考,思考我们还存在的问题。 没有什么是完美的,没有人是完美的,所有的活动都是由我们直接处理的,所以肯定存在很多微妙的问题。 而我们必须把自己的作品做到尽善尽美,才最有说服力。 因此,我们在这个总结的基础上,依次寻找问题并试图解决问题。 期待我们在今后的工作中取得更大的成绩!

    从协会的整个架构来看,我们还需要加强的是动员大家,无论是干部还是直接责任人员,团结起来,团结起来。 换句话说,我们的凝聚力不够。 我相信,当我们团结起来时,团结就是力量。 如果我们能很好地动员大家,那么一定任何困难都不能阻挡我们前进的脚步! 无论什么样的活动,如果有些会员总是厌倦策划,不如多方征求意见,完善内容! 解决问题的方法有很多。 关键在于人与人之间的沟通与交流,而且是从心开始! 我相信无微不至的关怀可以改变很多缺点,而不是在会议期间你我成为我的专业伙伴,然后在会议结束后在学习或日常生活中互不交流。 人们的情绪可以主导我们的工作。 我们应该纠正对人的看法和价值观的差异,用一颗常人的心来沟通。 这可以成为永恒的友谊,不仅是工作上的伴侣,也是生活中的伴侣。 作为亲密的朋友,为什么不这样做呢?

    其次,我们的问题是,很多小方面没有很好地预见到或者低估了。 我们的思想还存在缺陷和不足! 因此,在进行任何活动之前,除了周密计划外,还需要仔细思考可能存在的隐患,提前做好应对突发事件的准备。 这不仅仅是一个计划,而是多种不同的计划,以便您可以放心地进行。 克服并避免!

    因为我们社会上有很多人在自己的岗位上,却没有谋求自己的职责。 也许他们还有更重要、更困难的事情要做,但是在这里,我们还是应该强调人的责任感问题。我们每个人都非常清楚什么是责任感。 我们在总结报告中重申这一点的原因是

    首先提出并强调责任的绝对重要性,是因为我们的工作乃至生活中任何一件琐事的处理都离不开它。 它是我们的核心,必须在一定程度上得到强调。 如果我们每个人都能秉持这种责任感,整体上也能如此,那么我相信我们协会的未来是不可限量的。

    协会始终把加强管理、完善自身建设作为突破口,提高工作水平,完善服务功能,开创新局面。 狠抓内部管理制度建设,推动社会工作迈上新台阶。 过去的成就并不代表现在。 我们在工作中还有很多困惑和困难,我们的工作还需要改进! 我们一定会继续总结经验教训,在新的一年里把工作做得更好! 我们要始终贯彻本协会联合会“为协会服务、为同学服务”的宗旨。 为了更好地服务文华学子,提高我们大学生社团的知名度!

    第四章:篮球俱乐部活动总结

    这学期我主要负责篮球社的教学。 我根据中学生的身体特点、我校场地以及我校学生篮球技术特点,安排了以掌握篮球基本技术为重点的教学内容。 上半学期主要要求学生学习原地运球、边走边运、传接球、运球跑到篮下的技术动作以及攻防练习,让学生对运球技术有一个初步的了解。了解篮球运动,培养他们对篮球运动的兴趣。

    每个人都有自己的任务,但从整体来看,每个队员还应该完成以下四项任务:时刻注意接球,完成区域战术衔接。 随时注意传球,将球传给最有机会完成进攻或防守的队友。 随时做好进攻的准备。 进步会转瞬即逝,所以要抓住机会完成使命。 时刻准备着为队友创造良好机会,充分发挥集体力量,利用突破点、掩护、支援等基本配合来打开局面或扩大战果。

    怎样让学生将篮球技巧融入实战_阐述篮球课如何融入思政课程_篮球教学实战

    此外,防守技巧也是最重要的。 他们的篮球水平较低,在比赛中往往注重进攻而忽视防守的重要性。 我加强了这方面的训练。 训练中我强调对位联防、半场盯人防守,注重协防和站位。 在大多数情况下,球员脱离球队的移动是进攻配合的主要威胁。 训练时,我首先教球员去防守没有球队的球员,重点是防守时的位置选择和移动。 通过讲解和示范,使学生树立正确的防御观念。 防御练习可以先在被动对抗的情况下进行,然后在主动对抗的情况下进行。 加强防守步法训练。 及时纠正错误行为。 我要求队员们提高防守的主动性和攻击性,有效阻止对手进攻的威胁。 在训练中我一般都是以二防三,一防二,二攻一,

    三攻二的攻防练习,要求防守队员主动跑动,近球紧、远球松,人球兼顾,控制对方接球。 提醒队员时刻保证正确的防守位置,并负责守卫自己的防守目标。 对攻防练习中经常出现的人身犯规、运球和非法运球违例进行随时强化,使理论与实践有机结合,使学生更好地理解、掌握和运用所学的技战术,确保训练和比赛质量。 进行体能强化训练,增加体能储备。 我校学生身体素质较差,在训练中尤其令人担忧,无法完成训练计划。 篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度大的项目。 它要求运动员在比赛过程中有足够的体力来完成。 赛前教练布置的技战术任务。 当前篮球运动的发展方向是“高、快、准”。 中学生也不例外。 只有我们的体力跟上比赛的要求,才能在比赛中占据主动。 在训练过程中,我严格要求队员们克服身体极限。 每次训练结束后,还要进行长跑练习,储备体能; 提高他们的速度、耐力、敏捷等素质,磨练顽强的比赛作风。 通过练习,选手的比赛作风、精神面貌、比赛意识都能在比赛中得到体现。

    经过这学期的训练,队员们的技术得到了很大的提高,个人技术和身体素质都有了明显的提高,配合也逐渐形成了默契。 但比赛过程中身体对抗性不强,心理素质还有待大幅度提高。 下一步的篮球训练,要加大力度,主要是提高力量、速度、耐力等身体素质,培养学生的积极性。 ,进一步提高技战术水平。

    第五章:中学篮球社活动总结

    本学年,学校开展了很多社团活动,赢得了学生的喜爱,我们两个人负责篮球社团的教学。 各班不少学生都非常踊跃地报名参加了篮球俱乐部,表现出了很高的热情。

    本学期,我根据学生的身体特点安排了教学内容,重点是掌握篮球基本技术。 本学期上半学期主要要求学生学习胸部传接球、移动传接球、原地运球、移动运球、三步上篮等技术动作,使学生能够对篮球有了初步的了解。 培养他们对篮球的兴趣。 在进行这部分教学时,我并没有要求学生一步步重复练习。 相反,在教授了基本动作要领后,学生们熟悉了它,并通过各种游戏活动提高了他们的篮球技能。 社团活动的主要目的是培养学生的兴趣。 对于初中生来说,尤其是刚开始的时候,很多学生的基本功很差,甚至连一些简单的动作都做不了。 然而,许多男孩想玩竞技游戏。 这显然是不科学的,所以我用游戏的方式来激发他们的兴趣。 因此,将教学内容放在游戏中,寓教于乐,很好地达到了教学目的。

    在掌握了基本的运球和跑篮技巧后,我进一步加大了教学难度,将活动从一个人的活动变成了只有两个人合作才能完成的练习——原地传球和移动传球。 由于难度增加,一些喜欢自己打球的同学有些不适应。 然而,当这项练习需要两人或多人配合时,他们的表现显然不如一个人。 因此,通过让学生学习两人或多人的传球技巧,就是培养学生的合作精神。 一个人的力量是微不足道的。 一个人要想在社会上取得成功和成就,就需要与他人合作,得到他人的帮助。 仅凭一己之力很难取得巨大成功。 现代社会的竞争变得越来越激烈。 我们要努力培养竞争意识和能力。 帮助学生走出校门走向社会,更好地适应社会。

    本学期后半段,我主要组织学生进行三对三或五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。 在实践中找出不足,提高自己。 他们玩游戏时的热情和风格非常出色。 虽然游戏中依然存在不少走位现象; 虽然他们不能长时间出手; 虽然他们没有什么熟练的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体会到了篮球给他们带来的好处。 幸福。

    回顾一个学期校本社团的教学,有收获,也有不足。 我将继续努力学习、总结、提高,力争在新学期把我的社团推向更高的水平,为校篮球队选拔一些优秀的队员。 苗木在县级比赛中为学校争光。

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